ΤΡΙΤΗ 19 ΜΑΪΟΥ 2020
ΚΕΦ. 33: ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΙΡΕΣΗ
ΜΕ ΤΟ 10, ΤΟ 100 ΚΑΙ ΤΟ 1.000
Θέλω να διαβάσετε πολύ προσεκτικά τις παρακάτω διαφάνειες!
Τα έχουμε ξαναπεί αυτά, σε προηγούμενα κεφάλαια, αλλά πρέπει να τα θυμηθούμε καλα!
Τα έχουμε ξαναπεί αυτά, σε προηγούμενα κεφάλαια, αλλά πρέπει να τα θυμηθούμε καλα!
Ας κοιτάξουμε και αυτήν την παρουσίαση, για να μας μείνουν καλύτερα στο μυαλό. Πατήστε πάνω στην εικόνα.
Αγγελος Χαραλάμπους, didaskaleio.weebly.com
|
Στο παρακάτω παιχνίδι, πάτα σε κάθε σειρά τον κορμό που μας δίνει το νούμερο της ταμπέλας, για να πατήσει ο άνθρωπος και να περάσει απέναντι.
Πάτα πάνω στην εικόνα! Πηγή: teachergeorgiasclass. weebly.com
|
Τώρα μερικές πράξεις για σένα! Αν το πρόβλημα σε δυσκολέψει, άφησέ το να το κάνουμε μαζί.
Αυτές τις πράξεις θέλω να μου τις στείλετε!!
Αυτές τις πράξεις θέλω να μου τις στείλετε!!
Κεφ.33-_Πολλαπλασιασμός_και_διαίρεση_με_10_100_1000.docx | |
File Size: | 126 kb |
File Type: | docx |
ΤΕΤΑΡΤΗ 20 ΜΑΪΟΥ 2020
Σήμερα, δεν θα προχωρήσουμε παρακάτω από εδώ! Θα μείνουμε στο ίδιο κεφάλαιο! Αν λοιπόν σας δυσκολεύει κάτι, προς το παρόν ξαναδείτε τις παραπάνω διαφάνειες με τη θεωρία και το μεσημέρι θα τα πούμε και από κοντά!! Το μόνο που θέλω να κάνετε προς το παρόν είναι:
Στο Βιβλίο Μαθητή (χοντρό βιβλίο) την άσκηση 3, σελ. 85
Στο Τετράδιο Εργασιών (λεπτό βιβλίο) τις ασκήσεις 3, 4, σελ. 22 - 23
Και αν μπορείτε, στείλτε τα να τα δω!!
Στη συνάντησή μας στο webex θα πάμε παρακάτω....! Ετοιμαστείτε!!!
Στο Βιβλίο Μαθητή (χοντρό βιβλίο) την άσκηση 3, σελ. 85
Στο Τετράδιο Εργασιών (λεπτό βιβλίο) τις ασκήσεις 3, 4, σελ. 22 - 23
Και αν μπορείτε, στείλτε τα να τα δω!!
Στη συνάντησή μας στο webex θα πάμε παρακάτω....! Ετοιμαστείτε!!!
ΠΕΜΠΤΗ 21 ΜΑΪΟΥ 2020
ΚΕΦ. 34: ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ
Θέλω να διαβάσετε πολύ προσεκτικά τις παρακάτω διαφάνειες!
Είναι αυτά που εξηγήσαμε στη συνάντησή μας.
Δες τα προσεχτικά άλλη μια φορά!
Είναι αυτά που εξηγήσαμε στη συνάντησή μας.
Δες τα προσεχτικά άλλη μια φορά!
Τώρα μερικές πράξεις για σένα! Ό,τι σε δυσκολέψει, θα μου το πεις στο μάθημα της Πέμπτης!
Αυτές τις πράξεις θέλω να μου τις στείλετε!!
Αυτές τις πράξεις θέλω να μου τις στείλετε!!
Δεκαδικά_Κλάσματα_1.docx | |
File Size: | 14 kb |
File Type: | docx |
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 22 ΜΑΪΟΥ 2020
Θέλω να διαβάσετε πολύ προσεκτικά τις παρακάτω διαφάνειες!
Είναι αυτά που εξηγήσαμε στη χθεσινή μας συνάντηση.
Δείτε τα προσεχτικά άλλη μια φορά!
Κοιτάξτε καλά και την τρίτη διαφάνεια, γιατί την είπαμε πολύ γρήγορα...
Είναι αυτά που εξηγήσαμε στη χθεσινή μας συνάντηση.
Δείτε τα προσεχτικά άλλη μια φορά!
Κοιτάξτε καλά και την τρίτη διαφάνεια, γιατί την είπαμε πολύ γρήγορα...
Τώρα μερικές πράξεις για σένα! Ό,τι σε δυσκολέψει, θα μου το πεις στο επόμενο μάθημα!
Αν δεν φαίνονται πάλι οι αριθμοί, πείτε μου!
Αυτές τις πράξεις θέλω να μου τις στείλετε!!
Αν δεν φαίνονται πάλι οι αριθμοί, πείτε μου!
Αυτές τις πράξεις θέλω να μου τις στείλετε!!
Δεκαδικά_Κλάσματα_2.docx | |
File Size: | 91 kb |
File Type: | docx |
ΔΕΥΤΕΡΑ 25 ΜΑΪΟΥ 2020
Για σήμερα, θέλω να κάνετε από το Β.Μ. (χοντρό βιβλίο) την ανάλυση των κλασμάτων, στη σελ. 86 μόνο σε αυτές που είναι κάτω από τον τίτλο "Συμπληρώνω". Και στο Τ.Ε. (λεπτό βιβλίο) την άσκηση 5, στη σελίδα 25.
Στην συνάντησή μας στις 3.00 μ.μ. θα πάμε λίγο παρακάτω!
Στην συνάντησή μας στις 3.00 μ.μ. θα πάμε λίγο παρακάτω!
ΤΡΙΤΗ 26 ΜΑΪΟΥ 2020
ΚΕΦ. 35: ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΕΚΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ
Θέλω να διαβάσετε πολύ προσεκτικά τις παρακάτω διαφάνειες!
Είναι αυτά που εξηγήσαμε στη χθεσινή μας συνάντηση.
Δείτε τα προσεχτικά άλλη μια φορά!
Είναι αυτά που εξηγήσαμε στη χθεσινή μας συνάντηση.
Δείτε τα προσεχτικά άλλη μια φορά!
Τώρα προσπάθησε να κάνεις την παρακάτω φωτοτυπία.
Αυτές τις ασκήσεις θέλω να μου τις στείλετε!!
Αυτές τις ασκήσεις θέλω να μου τις στείλετε!!
Δεκαδικοί_αριθμοί_1.docx | |
File Size: | 14 kb |
File Type: | docx |
ΤΕΤΑΡΤΗ 27 ΜΑΪΟΥ 2020
Σήμερα δεν θα πάμε παρακάτω. Θα κάνουμε μόνο ένα φυλλάδιο για να εξασκηθούμε λίγο ακόμα στις αξίες και στις ονομασίες των δεκαδικών αριθμών!
Αυτές τις ασκήσεις θέλω να μου τις στείλετε!!
Αυτές τις ασκήσεις θέλω να μου τις στείλετε!!
Δεκαδικοί_αριθμοί_2.docx | |
File Size: | 14 kb |
File Type: | docx |
ΠΕΜΠΤΗ 28 ΜΑΪΟΥ 2020
Μετατρέπω τους δεκαδικούς αριθμούς σε δεκαδικά κλάσματα.
Θέλω να διαβάσετε πολύ προσεκτικά τις παρακάτω διαφάνειες!
Είναι αυτά που εξηγήσαμε στη χθεσινή μας συνάντηση.
Δείτε τα προσεχτικά άλλη μια φορά!
Είναι αυτά που εξηγήσαμε στη χθεσινή μας συνάντηση.
Δείτε τα προσεχτικά άλλη μια φορά!
Για το σπίτι θα έχετε στο Β.Μ. (χοντρό βιβλίο), στη σελ. 89, την άσκηση 2 και άσκηση 3.
Στο Τ.Ε. (λεπτό βιβλίο) θα έχετε, στη σελ. 27, την άσκηση 5.
Όσοι δεν έρθετε στο σχολείο, να μου τις στείλετε να τις δω. Οι υπόλοιποι να μου τις φέρετε να τις δω από κοντά!!
Στο Τ.Ε. (λεπτό βιβλίο) θα έχετε, στη σελ. 27, την άσκηση 5.
Όσοι δεν έρθετε στο σχολείο, να μου τις στείλετε να τις δω. Οι υπόλοιποι να μου τις φέρετε να τις δω από κοντά!!
Για άυριο Παρασκευή δεν θα έχετε ασκήσεις!!! Θα τα πούμε ξανά από Δευτέρα!!!!
ΔΕΥΤΕΡΑ 1 / ΤΡΙΤΗ 2 ΙΟΥΝΙΟΥ 2020
Μετατρέπω τα δεκαδικά κλάσματα σε δεκαδικούς αριθμούς.
Διάβασε πολύ προσεκτικά τις παρακάτω διαφάνειες!
Δες και την παρακάτω παρουσίαση, για να να τα καταλάβεις καλύτερα!
|
Και τώρα ας παίξουμε με τους δεκαδικούς!!
|
Αγγελος Χαραλάμπους, didaskaleio.weebly.com
|
Πηγή: teachergeorgiasclass. weebly.com
|
Στο σχολείο κάναμε από το Β.Μ. την άσκηση 1, στη σελ 88.
Για την επόμενη φορά έχουμε:
1. Στο Β.Μ., σελ. 88, άσκηση 2
2. Τ.Ε., σελ 26, άσκηση 2, 3
Για την επόμενη φορά έχουμε:
1. Στο Β.Μ., σελ. 88, άσκηση 2
2. Τ.Ε., σελ 26, άσκηση 2, 3
ΠΕΜΠΤΗ 4 / ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 5 ΙΟΥΝΙΟΥ 2020
Σήμερα δεν προχωρήσαμε παρακάτω. Μείναμε στο ίδιο κεφάλαιο, για να τα μάθουμε καλύτερα.
Κάναμε στο σχολείο:
1. Τ.Ε., σελ. 26, άσκηση 1: Μετατρέπω τα δεκαδικά κλάσματα σε δεκαδικούς αριθμούς (έναν σε κάθε κουτάκι): 87 35 2 2 3.782 547
___ ____ ____ _______ _______ ______
10 100 10 1.000 10 100
2. Τ.Ε., σελ. 27, άσκηση 4: Μετατρέπω τους δεκαδικούς αριθμούς σε δεκαδικά κλάσματα (ένα σε κάθε κουτάκι) :, 3,75 5,1 0,009 1,07 0,016 758,6 (Είναι διαφορετικά από αυτά που είπα στην τάξη, για όποιον τα δει και μπερδευτεί).
3. Τ.Ε., σελ. 27, άσκηση 6.
Για την επόμενη φορά έχουμε το παρακάτω φυλλάδιο.
Κάναμε στο σχολείο:
1. Τ.Ε., σελ. 26, άσκηση 1: Μετατρέπω τα δεκαδικά κλάσματα σε δεκαδικούς αριθμούς (έναν σε κάθε κουτάκι): 87 35 2 2 3.782 547
___ ____ ____ _______ _______ ______
10 100 10 1.000 10 100
2. Τ.Ε., σελ. 27, άσκηση 4: Μετατρέπω τους δεκαδικούς αριθμούς σε δεκαδικά κλάσματα (ένα σε κάθε κουτάκι) :, 3,75 5,1 0,009 1,07 0,016 758,6 (Είναι διαφορετικά από αυτά που είπα στην τάξη, για όποιον τα δει και μπερδευτεί).
3. Τ.Ε., σελ. 27, άσκηση 6.
Για την επόμενη φορά έχουμε το παρακάτω φυλλάδιο.
Κεφ._35_-_Δεκαδικά_κλάσματα_και_δεκαδικοί_αριθμοί.docx | |
File Size: | 209 kb |
File Type: | docx |
ΤΡΙΤΗ 9 / ΤΕΤΑΡΤΗ 10 ΙΟΥΝΙΟΥ 2020
ΚΕΦ. 36: ΔΕΚΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ
Δες την παρακάτω παρουσίαση, για να καταλάβεις τη θεωρία!
|
Και τώρα ας παίξουμε με τους δεκαδικούς!!
Στο πρώτο παιχνίδι σπάω τα μπαλόνια, ξεκινώντας από τον μικρότερο προς τον μεγαλύτερο δεκαδικό αριθμό. Στο δεύτερο παιχνίδι, επιλέγω το σύμβολο της ανισότητας ή της ισότητας που πρέπει. |
Αγγελος Χαραλάμπους, didaskaleio.weebly.com
|
Πηγή: teachergeorgiasclass. weebly.com
|
Στο σχολείο κάναμε από το Β.Μ. τις ασκήσεις 3, 4 (σελ. 91) και από το Τ.Ε. την άσκηση 6 (σελ. 29).
Για την επόμενη φορά έχουμε:
1. Από το Β.Μ., σελ. 95, άσκηση 4.
2. Από το Τ.Ε., σελ. 28,29 τις ασκήσεις 2, 3, 5, 7
σελ. 32, άσκηση 3
σελ. 33, άσκηση 6
Για την επόμενη φορά έχουμε:
1. Από το Β.Μ., σελ. 95, άσκηση 4.
2. Από το Τ.Ε., σελ. 28,29 τις ασκήσεις 2, 3, 5, 7
σελ. 32, άσκηση 3
σελ. 33, άσκηση 6
ΠΕΜΠΤΗ 11 / ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2020
ΚΕΦ. 37: ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΚΑΙ ΑΦΑΙΡΕΣΗ
ΜΕ ΔΕΚΑΔΙΚΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ
Δες την παρακάτω παρουσίαση, για να καταλάβεις τη θεωρία!
|
Και τώρα ας παίξουμε λίγο!!
Τα κρατούμενα πρέπει να τα κρατάς στο μυαλό σου και να τα προσθέτεις όπου πρέπει! |
Στο σχολείο κάναμε από το Β.Μ. την άσκηση 4 (σελ. 93) και από το Τ.Ε. τις ασκήσεις 5, 6 (σελ. 31).
Για την επόμενη φορά έχουμε:
1. Από το Τ.Ε., σελ. 30, άσκηση 2.
2. Στο τετράδιο μαθηματικών μας λύνουμε την παρακάτω άσκηση:
Κάνω κάθετα τις πράξεις:
137,18 + 22,11 54,258 + 36,394
0,084 + 38,2 6,57 - 4,04
42,02 - 8,54 8 - 4,214
Για την επόμενη φορά έχουμε:
1. Από το Τ.Ε., σελ. 30, άσκηση 2.
2. Στο τετράδιο μαθηματικών μας λύνουμε την παρακάτω άσκηση:
Κάνω κάθετα τις πράξεις:
137,18 + 22,11 54,258 + 36,394
0,084 + 38,2 6,57 - 4,04
42,02 - 8,54 8 - 4,214